會(huì)計(jì)電算化專業(yè)創(chuàng)辦于1999年，是在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)（1985年創(chuàng)辦，中專）的基礎(chǔ)上不斷改革、充實(shí)、創(chuàng)新而來。該專業(yè)已有畢業(yè)生近千人?，F(xiàn)有在校學(xué)生519人，教學(xué)班10個(gè)。
在師資隊(duì)伍建設(shè)上，本專業(yè)現(xiàn)有教師26人，其中：在職專任教師20人（其中教授1人，副教授5人，在讀博士2人），外聘專任教師2人，兼職教師4人。所有教師中教授4人，副教授職7人，高級職稱占教師人數(shù)的占42% 。“雙師”素質(zhì)教師73.08%(其中“雙師型”教師16人,占61.54%，“雙師”素質(zhì)教師3人，占11.54%，)。專任教師中具有碩士以上學(xué)位教師10人，占55%。除基礎(chǔ)課教師外，專業(yè)教師與學(xué)生的比例為1:19.96。主講教師17人，占本專業(yè)教師總數(shù)的65.38%，其中：副高職稱以上的有7人，占主講教師總數(shù)的41.18%。本專業(yè)配有專業(yè)帶頭人2名，骨干教師8名。
主持或參與科研項(xiàng)目17項(xiàng)。近年來公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文共64篇，主講每年公開發(fā)表論文平均為1.25篇/人。公開出版專著3本，已主編或正在主編和參與編寫的教材16本，自編講義5本。
本專業(yè)目前擁有會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室和會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)室，能充分滿足校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)的需要。已建立廣泛的實(shí)踐教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，并與相對固定的單位建立長期共建關(guān)系。目前，已與廣東正中珠江會(huì)計(jì)師事務(wù)所和廣東佛山石油分公司等7家知名企業(yè)建立了實(shí)習(xí)基地，并進(jìn)行了友好合作。
通過多年的實(shí)踐，會(huì)計(jì)電算化專業(yè)綜合素質(zhì)高，深受用人單位歡迎，主要體現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量兩個(gè)方面。2003-2005年平均就業(yè)率為96.66%。2005年就業(yè)率99.41%，比去年同期97.80%增長1.61%。2006年就業(yè)率更是高達(dá)100%，比去年同期增長0.59%。所有就業(yè)的學(xué)生都能從事會(huì)計(jì)、出納和與之相關(guān)的工作。用人單位反映我們的學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，基本功扎實(shí)。
在師資隊(duì)伍建設(shè)上，本專業(yè)現(xiàn)有教師26人，其中：在職專任教師20人（其中教授1人，副教授5人，在讀博士2人），外聘專任教師2人，兼職教師4人。所有教師中教授4人，副教授職7人，高級職稱占教師人數(shù)的占42% 。“雙師”素質(zhì)教師73.08%(其中“雙師型”教師16人,占61.54%，“雙師”素質(zhì)教師3人，占11.54%，)。專任教師中具有碩士以上學(xué)位教師10人，占55%。除基礎(chǔ)課教師外，專業(yè)教師與學(xué)生的比例為1:19.96。主講教師17人，占本專業(yè)教師總數(shù)的65.38%，其中：副高職稱以上的有7人，占主講教師總數(shù)的41.18%。本專業(yè)配有專業(yè)帶頭人2名，骨干教師8名。
主持或參與科研項(xiàng)目17項(xiàng)。近年來公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文共64篇，主講每年公開發(fā)表論文平均為1.25篇/人。公開出版專著3本，已主編或正在主編和參與編寫的教材16本，自編講義5本。
本專業(yè)目前擁有會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室和會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)室，能充分滿足校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)的需要。已建立廣泛的實(shí)踐教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，并與相對固定的單位建立長期共建關(guān)系。目前，已與廣東正中珠江會(huì)計(jì)師事務(wù)所和廣東佛山石油分公司等7家知名企業(yè)建立了實(shí)習(xí)基地，并進(jìn)行了友好合作。
通過多年的實(shí)踐，會(huì)計(jì)電算化專業(yè)綜合素質(zhì)高，深受用人單位歡迎，主要體現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量兩個(gè)方面。2003-2005年平均就業(yè)率為96.66%。2005年就業(yè)率99.41%，比去年同期97.80%增長1.61%。2006年就業(yè)率更是高達(dá)100%，比去年同期增長0.59%。所有就業(yè)的學(xué)生都能從事會(huì)計(jì)、出納和與之相關(guān)的工作。用人單位反映我們的學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，基本功扎實(shí)。